Tatiane Castro

Já parou para pensar no quanto as demandas de aprendizado estão cada vez maiores. Se há alguns anos bastava que você se dedicasse a um único tema durante toda a vida para ter destaque na carreira, hoje em dia temos que lidar com uma tonelada de informações ao longo do dia, fora aquilo que de fato precisamos dominar com excelência para o nosso bom desempenho na carreira.

O grande dia chegou!

Geralmente as pessoas me perguntam que materiais utilizar, como devem se comportar, que perguntas fazer no primeiro encontro com a família.

Na minha jornada empreendendo na psicopedagogia, precisei recorrer a várias fontes para aprender a fazer isso. Não foi uma tarefa fácil, mas no fim me saí bem e posso dizer com toda certeza que meus maiores mentores foram os livros.

É comum que em algum momento da vida os pais tenham se perguntado: Como lidar com a pirraça do meu filho? Onde estou errando? Por que meu filho não me respeita? O que devo fazer?

Quando falamos em educação estamos falando em transmissão de saberes, sejam eles quais forem: empíricos, valores familiares ou conteúdos procedimentais pedagógicos e escolares.

Tenho presenciado em minha carreira profissional uma situação que eu considero que precisa de uma reflexão.  Acredito que ler e escrever é algo essencial para a vida em sociedade e que a ausência dessas habilidade deixa muitas pessoas à margem do mundo contemporâneo.

Segundo Parolin (2003, p.99), tanto a família quanto a escola desejam a mesma coisa: preparar as crianças para o mundo. Por um lado, a família tem suas particularidades que a diferenciam da escola, e suas necessidades que se aproximam dessa instituição.